Министар просвете, науке и технолошког развоја и министар за државну управу и локалну самоуправу заједнички су донели Правилник о ближим критеријумима за препознавање облика дискриминације од стране запосленог, детета, ученика или трећег лица у установи образовања и васпитања (“Сл. гласник РС”, бр. 22/2016 – даље: Правилник), који ступа на снагу 12. марта 2016. године.
Забрана дискриминације у установама образовања и васпитања прописана је чланом 44. Закона о основама система образовања и васпитања (“Сл. гласник РС”, бр. 72/2009, 52/2011, 55/2013, 35/2015 – аутентично тумачење и 68/2015 – даље: Закон), а истим чланом дато је и овлашћење за доношење поџаконског акта којим би се ближе уредили критеријуми за препознавање облика дискриминације у установи. Потребно је приметити и да усвајање поџаконског акта долази тек у седмој години примене Закона, што свакако представља непримерено дугачак рок за ближе уређивање овако значајне материје.
У складу са наведеним, Правилник уређује ближе критеријуме за репознавање облика дискриминације у установама образовања и васпитања од стране запосленог, детета, ученика или трећег лица.
У уводним одредбама Правилника, доносиоци разрађују законску дефиницију дискриминације и дискриминаторског поступања (даље: дискриминација) у образовању и васпитању.
Оставите одговор